נשף מסיכות בגן רותם מכרכור
ציפי פינטו, מנהלת גן רותם מכרכור מספרת על התהליך שעברו בגן בהכנת הפרויקט:
"לקראת חג הפורים קיבלנו מספריית הפיג'מה את הספר נשף המסכות מאת עודד בורלא. הילדים אהבו מאוד את הספר וביקשו שנמחיז אותו.
נעניתי לבקשתם ויחד יצאנו למשימה…
בשלב הראשון עסקנו בשאלה מה צריך בשביל להפיק הצגה ?
תשובות הילדים: שחקנים, תלבושות, סדרנים, תאורה, מוסיקה, כרטיסים שלטי פרסומת, קהל, אולם, מקומות ישיבה, קריין ותפאורה.
בשלב השני חילקנו את המשימות לארבע קבוצות עבודה:
1.הכנת כרטיסים 2.הכנת שלטי פרסום 3. הכנת תפאורה 4. הכנת תלבושות.
בשלב השלישי נשאלה השאלה מי יהיה הקהל שיצפה בהצגה? הילדים ענו פה אחד: "שהם היו רוצים שההורים יגיעו לצפות בהם בהצגה".
בשלב הרביעי : בחירת השחקנים
בשלב זה נתקלנו בבעיה, בספר מופיעות תשע דמויות ואנחנו שלושים וחמישה ילדים בגן וכולם רוצים להשתתף בהצגה מה עושים?
הילדים העלו פתרונות: "חלק מהילדים יהיו הסדרנים", "נוסיף עוד חיות שלא הופיעו בסיפור", "חלק ינגנו בנשף", "חלק יאכלו בסעודת הנשף " ועוד.
לבסוף שילבנו את כל הפתרונות שהציעו הילדים וכל הילדים השתתפו בהצגה. כל דמות בספר גילמו אותה שלושה ילדים לדוגמה: שלושה ילדים היו הברבור הסגול, שלושה השפן וכד'. בנוסף בחרנו שלושה סדרנים והוספנו שש רקדניות חיפושיות שרקדו בנשף המסכות. הילדים היו מרוצים מאוד וכל אחד בחר את התפקיד שהתחבר אליו.
בשלב החמישי: הוספת קטעי מוסיקה, ריקוד ושירים מתאימים להצגה. לכל דמות בסיפור בחרנו שיר או מוסיקה מתאימה.
לדוגמה: לסוס הירוק -בחרנו את השיר "הסוס שלי דוהר" לזברה – בחרנו מוסיקה אפריקאית, הוספנו ריקוד של חיפושיות ועוד.
לאחר סיום ההכנות, התלבושות, הכרטיסים, התפאורה, השירים והריקודים והחזרות הגיע רגע האמת וביום שישי לפני חג הפורים ההורים הגיעו לגן ובידיהם הכרטיסים שחולקו מבעוד מועד. כל הורה בחר מסכה שהייתה מונחת על שולחן בכניסה ונכנס להצגה עם מסכה.
הסדרנים כרטסו את הכרטיסים והושיבו את ההורים במקום המתאים. ההצגה הייתה מוצלחת, הילדים היו מאושרים וההורים החמיאו מאוד.
בנוסף הילדים הכינו עבודות יצירה בעקבות הסיפור, המציאו סוף אחר לסיפור, בחרו מה יהיה הפרס -אוזני המן אותם חילק הגמל בסיום ההצגה לכולם."
אתם מוזמנים לעיין בספר של ילדי רותם מכרכור:
